¿CÓMO CREAR UN JUEGO?

¡Hola a todos/as!

Espero que estéis disfrutando las vacaciones y recargando las pilas para la recta final del curso. Quiero explicaros en esta entrada cómo hacer un juego con el que podamos aprender. PASOS A SEGUIR:

PRIMERO: Piensa en qué vas a aprender con el juego. Ejemplos: sumar decimales, clasificar animales en vertebrados e invertebrados, hacer familias de palabras, medir ángulos, calcular el área de figuras planas, etc.

SEGUNDO: Describe o explica cómo se juega. También tienes que indicar si se juega en gran grupo(toda la clase), por grupos, en parejas...y las reglas del juego. A veces ganará un solo grupo o alumno/a pero los mejores juegos son los que gana TODA la clase, porque cualquier niño/a aprende.

TERCERO: ¿Qué material necesitamos para el juego?Una hoja de cuaderno, pizarra, bolígrafo rojo, lápices, colores, tarjetas con cartón reciclable, radio-CD,...

CUARTO: Ponle nombre a tu juego. Cuánto más mole el nombre, más ganas tendremos de jugar.

AQUÍ VA UN EJEMPLO:

Nombre: Arriba el lápiz.

Objetivo: Aprender a diferenciar nombres, adjetivos y verbos.

Descripción: Se juega individualmente. Dos jugadores sacan dedos para saber con qué  letra inicial se jugará en la ronda. Se cuenta en orden alfabético(a,b,c,d,e...). En un folio u hoja de cuaderno se hace una tabla con tres columnas, en la primera escribiremos nombres, en la segunda adjetivos y en la tercera verbos. Cuando el profesor diga "tiempo" cada alumno/a tiene que escribir esos tres tipos de palabras pero que TODAS comiencen con la letra que había salido. Ejemplo: sale la "g" y escribo: góndola, grandioso y girar. 

Reglas: Sumo 10 puntos por cada palabra correcta y que ningún otro compañero tenga igual. 
             Si un compañero ha escrito la misma sumo por esa 5 puntos.
             Si no existe o no es del tipo de palabra que me pide sumo 0 puntos.
             Cada ronda dura un minuto, quien termina levanta su lápiz para indicar que ha acabado.
             Gana el jugador que tenga más puntos.

Material: hoja de cuaderno, bolígrafos, pizarra y tiza.